Los docentes muchas de las ocasiones actuamos en el papel de mediador, siendo esto un rasgo del perfil docente de manera inconsciente.
3.1.- Hacia un nuevo modelo cognitivo cultural o de acción pedagógica.
El acto mediador escolar corre el riesgo de quedar sin fruto trascedente si no se tiene un apoyo como tal por la familia del educando.
PERFIL DEL PROFESOR MEDIADOR:
°Fundamentó:
-Paradigma mediador RF.
-Elementos del mapa cognitivo y expertos didácticos
°Hipótesis del enfoque pedagógico:
-Aplicación de la metodología en el aula
°Método investigador:
-Observación participante: Autor/profesores/alumnos
-Proceso estadístico y grafico
°Triangulación:
-Fundamentación teórica e investigaciones
-Modelado practico de RF y Formadores
-Experiencia de mediación
°Contenido: 32 rasgos o características
- Agrupados en los 10 elementos didácticos
°Propuesta multidisciplinar de estrategias
El mediador quien actúa como despierto vigía, es quien constata los saltos o avances del alumno, cuando acierta a superar o corregir sus funciones cognitivas.
El PEI puede considerarse como un constructo generador de un modelo pedagógico congénito o cultural.
No hay comentarios:
Publicar un comentario